通知公告
关于第五次“全国先进社会组织”拟表彰名单的公示
根据《民政部关于开展第五次全国先进社会组织评比表彰活动的通知》(民函〔2025〕22号)要求,经申报、评审、征求意见等环节,形成第五次“全国先进社会组织”拟表彰名单,现予公示。公示时间为2025年11月7日至13日(5个工作日)。公示期间,如对名单有异议,可以通过书面形式向民政部社会组织管理局反映情况。反映问题应坚持实事求是的原则,真实客观提供具体理由和相关依据。单位反映须加盖公章,个人反映应署真实姓名。电 话:(010)58124019/4020邮寄地址:北京市朝阳区建国门南大街6号民政部社会组织服务大厅年检窗口邮 编:100721附件:第五次“全国先进社会组织”拟表彰名单民政部
2025/11/07
2025年度中国社会出版社有限公司社会公开招聘笔试公告
根据2025年度民政部所属单位社会公开招聘工作有关要求,中国社会出版社有限公司社会公开招聘笔试工作公告如下:一、笔试时间2025年11月8日(星期六)上午10:00—12:00,总时长120分钟。二、笔试地点民政职业大学(大兴校区)图书馆阶梯教室。详细地址:北京市大兴区科苑东路1号院。三、笔试人员经资格审查,下列应聘人员(名单见附件)可参加笔试。203岗、204岗、207岗等3个岗位因通过资格审查人数与招聘岗位名额比例未达到5:1,经单位领导班子集体研究,取消上述岗位招聘计划。四、笔试内容笔试主要考察报考者专业知识水平、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力,不指定大纲和教材。五、面
2025/11/07
2026年度河南省高等学校重点科研项目基础研究专项拟立项项目的公示
根据《河南省高等学校重点科研项目管理办法(修订)》(教科技〔2019〕234号)精神,按照《河南省教育厅办公室关于申报2026年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项的通知》(教办科技〔2025〕264号)要求,经高校申请、我厅审核并组织专家评审,现将2026年度河南省高等学校重点科研项目基础研究专项拟立项项目予以公示(见附件)
2025/11/07
河南省教育厅关于2025年度河南省本科高校精品课程拟立项建设名单的公示
各本科高校:根据河南省教育厅办公室《关于2025年度河南省本科高校精品课程建设申报工作的通知》(教办高〔2025〕200号)要求,经个人申报、高校推荐、网络评审、会议评审,拟立项建设郑州大学《信号与系统》等300门2025年度河南省本科高校精品课程
2025/11/07
河南省财政厅关于公开选聘省级政府投资基金会商机制外部专家的公告
为充分发挥外部专家在省级政府投资基金重大事项会商中的专业咨询作用,提高决策的科学性和专业性,根据《河南省级政府投资基金会商机制外部专家库管理办法(试行)》,河南省财政厅现面向社会公开选聘外部专家,组建省级政府投资基金会商机制外部专家库
2025/11/07
2025年河南省政府专项债券(八十九至九十期)、再融资专项债券(二十一期)信息披露文件
2025年河南省政府专项债券(八十九至九十期)、再融资专项债券(二十一期)信息披露文件2025年河南省政府专项债券(八十九至九十期)、再融资专项债券(二十一期)信息披露文件。
2025/11/07
关于2025年度濮阳市软科学研究计划项目拟立项情况的公示
各有关单位:根据《濮阳市科技计划项目管理办法》、《关于组织申报2025年度濮阳市软科学研究计划项目的通知》要求,现对2025年度濮阳市软科学研究计划项目拟立项情况予以公示(详见附件),公示期为5个工作日,自2025年11月6日至11月12日。公示期间,任何单位或者个人对公示项目如有异议的,应当以书面方式提出。以个人提出异议的,须在书面异议材料上签署真实姓名、联系方式和身份证号码;以单位名义提出异议的,须提供联系人并加盖本单位公章。凡匿名异议和超出期限的异议不予受理。联系电话:0393-6666207监督电话:0393-6666353 附件:2025年度濮阳市软科学研究计划项目拟立项项目清单 2
2025/11/07
驻马店市科学技术局深入传达学习党的二十届四中全会精神
11月4日,驻马店市科学技术局召开党组扩大会议,专题传达学习贯彻党的二十届四中全会精神,研究部署学习宣传贯彻工作。党组书记、局长万小成主持会议,局机关全体同志、局属单位主要负责人参加学习。会议认为,在中国式现代化建设迈出坚实步伐的关键时期,党中央召开二十届四中全会具有重大意义,充分彰显了习近平总书记领航擘画新时代新征程的高瞻远瞩和深谋远虑。与会同志一致认为,全会将“科技自立自强水平大幅提升”明确为“十五五”时期的关键目标之一,并在公报全文中高频次出现“科技”、“创新”及“新质生产力”等词语,深刻彰显了科技创新在驱动经济社会高质量发展、全面推进中国式现代化进程中的战略支柱作用。会议指出,全会明确
2025/11/07
绿色通道